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研学共同体 教研伴我行
研学共同体 教研伴我行
——记初二年级“每日一研” 备课制度
教而不研则愚,研而不教则虚。教研活动是学校教学质量提升和学生成长发展的源泉,也是提升教师专业水平的一条捷径。为切实加强各学科内教研,服务于每日、每课的教学,初二年级
创新性地开展了“每日一研”备课制度。每天上午第一节,初二年级语数外物教师齐聚二楼备课室,开展了“每日一研” 集体备课活动。
首先,各备课组长具体介绍本周的工作计划,并对本周的教学进度、备课分工做了详细的安排部署,各主备老师也都围绕着单元知识目标、能力目标、教学流程等做了阐述,其他老师也都根据教研内容备课,做好辅备发言,他们积极参与讨论,提供合理建议,根据需要对教学设计进行修正,纷纷发表自己的意见。
具体任务分工:
学科 |
备课组长 | 主备人 | ||||
周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 | ||
语文 | 苏丽丽 | 李绪娟 | 吕晶 | 李春梅 | 张海燕 | 马丰圆 |
数学 | 武含 | 郭振周 | 任守红 | 陈冬 | 徐华军 | 曲成武 |
英语 | 侯晶 | 翟振玉 | 刘召恩 | 杜娟 | 寇友花 | 张芳芳 |
物理 | 孟庆君 | 孟庆君 | 祁洪波 | 王超 | 潘成荣 | 孟庆君 |
“教而不研,则教必失之肤浅;研而不教,则研必失之深晦”的教学理念,也只有教与研的完美结合,才能达到教学的更高境界。随着教学改革的不断深入和发展,对教师的素质要求越来越高。“一日一研”备课制凝聚了集体的智慧,使各个老师成为了学习共同体,助推教师专业水平的提升。
不忘初心,砥砺前行。聚集体智慧,创优秀团队,让教研之花在弘德中学常开不谢!