抗击疫情疾风口 空中课堂显身手 ----商河弘德中学优秀教师 马丽霞

抗击疫情疾风口  空中课堂显身手

----商河弘德中学优秀教师 马丽霞

疾风知劲草，板荡识诚臣。勇夫安知义，智者必怀仁。在延期开学的假期里，商河弘德中学的初三老师们奋发有为，攻坚克难，群策群力为初三学子的学习保驾护航，初三英语教师马丽霞就是他们的优秀代表之一。下面让我们一起看看马老师怎样在“空中课堂”一显身手的。

一.网络教研 充分准备

疫情期间，停课不停学，为了凝聚集体智慧，保证线上教学的有效开展，初三英语组积极开展线上“云教研”活动。教研中，确定每日计划，精选习题，梳理一周新授课中的重难点，分工协作共同完成相应任务。同时，每天大家都按时同步观摩市级“空中课堂”或看回放，并做好相关听课记录。

       

云教研                 同步观摩一节课

二.开启“云叫醒服务”，一起上早读

前一天晚上马老师会在QQ群里上传第二天的早读任务，同学们提前准备好。每天早上5:45分通过Q管家线上提醒学生起床。

同学们6:00通过QQ视频准时开始上早读。初三新课已经结束，现在是巩固查漏补缺阶段。在早读过程中，所有学生打开麦克风，并点名16个同学打开摄像头，这样犹如在教室一样能听到同学们朗朗的读书声。      

         

科代表检查早读                 老师抽查早读情况

三.录播+直播+音频，多种形式线上教学

1.精心准备录播课，讲解重要内容，方便学生观看。

 

2.小音频重点讲解错题，随时可听。

  

3.运用QQ视频，云课堂和腾讯视频进行网上直播授课与学生互动。

 

QQ直播中                  腾讯会议上课中

4.直面疫情，学习榜样。课间同学们一起观看钟南山接受路透社采访全英文！

 

用英语了解新冠病毒：

  

 

四.作业及时批改、反馈和展评

1.利用QQ作业功能或单独一对一对学生作业进行及时批改。

 

2.对优秀作业进行展评，供同学们学习！

 

3.讲完题之后的改错和重点知识整理，必不可少。

      

4.制作图表，记录学生早读情况：

 

 

 

五.在线集体+个人答疑

利用晚上时间在线集体答疑昨日作业中有疑问的题目。集体解疑之后，没有问题的同学自主进行复习，有问题的同学单独问问题。

 

        个人答疑                        集体答疑

六.走进问题学生的心灵，润物细无声

通过电话，微信，QQ等方式有针对性地矫正学生不良的学习态度 。态度决定一切，明确的学习目标和端正的学习态度是学生积极主动学习的前提，所以作为教师就要想方设法地改正学生不良的学习态度。

       

停课不停教，停课不停学。在别样的教学方式下，马老师边实践边总结，努力让教学效果达到最佳，使线上教学不流于形式，保证课程的高质量和学生学习的高效率。让我们一起加油，助力学生快乐成长！抗击疫情疾风口  空中课堂显身手

----商河弘德中学优秀教师 马丽霞

疾风知劲草，板荡识诚臣。勇夫安知义，智者必怀仁。在延期开学的假期里，商河弘德中学的初三老师们奋发有为，攻坚克难，群策群力为初三学子的学习保驾护航，初三英语教师马丽霞就是他们的优秀代表之一。下面让我们一起看看马老师怎样在“空中课堂”一显身手的。

一.网络教研 充分准备

疫情期间，停课不停学，为了凝聚集体智慧，保证线上教学的有效开展，初三英语组积极开展线上“云教研”活动。教研中，确定每日计划，精选习题，梳理一周新授课中的重难点，分工协作共同完成相应任务。同时，每天大家都按时同步观摩市级“空中课堂”或看回放，并做好相关听课记录。

       

云教研                 同步观摩一节课

二.开启“云叫醒服务”，一起上早读

前一天晚上马老师会在QQ群里上传第二天的早读任务，同学们提前准备好。每天早上5:45分通过Q管家线上提醒学生起床。

同学们6:00通过QQ视频准时开始上早读。初三新课已经结束，现在是巩固查漏补缺阶段。在早读过程中，所有学生打开麦克风，并点名16个同学打开摄像头，这样犹如在教室一样能听到同学们朗朗的读书声。      

         

科代表检查早读                 老师抽查早读情况

三.录播+直播+音频，多种形式线上教学

1.精心准备录播课，讲解重要内容，方便学生观看。

 

2.小音频重点讲解错题，随时可听。

  

3.运用QQ视频，云课堂和腾讯视频进行网上直播授课与学生互动。

 

QQ直播中                  腾讯会议上课中

4.直面疫情，学习榜样。课间同学们一起观看钟南山接受路透社采访全英文！

 

用英语了解新冠病毒：

  

 

四.作业及时批改、反馈和展评

1.利用QQ作业功能或单独一对一对学生作业进行及时批改。

 

2.对优秀作业进行展评，供同学们学习！

 

3.讲完题之后的改错和重点知识整理，必不可少。

      

4.制作图表，记录学生早读情况：

 

 

 

五.在线集体+个人答疑

利用晚上时间在线集体答疑昨日作业中有疑问的题目。集体解疑之后，没有问题的同学自主进行复习，有问题的同学单独问问题。

 

        个人答疑                        集体答疑

六.走进问题学生的心灵，润物细无声

通过电话，微信，QQ等方式有针对性地矫正学生不良的学习态度 。态度决定一切，明确的学习目标和端正的学习态度是学生积极主动学习的前提，所以作为教师就要想方设法地改正学生不良的学习态度。

       

停课不停教，停课不停学。在别样的教学方式下，马老师边实践边总结，努力让教学效果达到最佳，使线上教学不流于形式，保证课程的高质量和学生学习的高效率。让我们一起加油，助力学生快乐成长！

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