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脚步所向，皆是前方
脚步所向，皆为前方
——弘德中学多学科通过济南市学科教研示范学校验收
春风乍起，合当奋力向前。两年以来，学校各项事业在“弘德梦”的引领下展现勃勃生机，全校上下正是一体同心，加油实干，只争朝夕，不负韶华的最美时光。只要行动就是力量，脚步所向皆是前方。不畏疫情所迫，当思自勉图强。国难时艰之际，弘德师生一直奔跑在“停课不停教，停课不停学”的育人之路上。在校领导的统筹安排下，发挥自我意识，克服重重困难，一手抓防疫，一手抓教学，学校各项工作有序开展。
近期，我校喜报又传。济南市教育教学研究院对济南市学科教研示范学校（园）审核认证结果进行了公示，我校被评为初中历史、初中化学，高中物理、高中化学共计四学科的学科教研示范学校。通过公示信息来看，多学科通过济南市验收的教研示范校，仅有商河弘德中学一所学校。
创建学科教研示范学校活动由济南市教育教学研究院发起，旨在落实立德树人根本任务，探索学科核心素养的途径和方法，提高学生的学习能力、实践能力和创新能力，培育一支师德高尚、业务精湛、充满活力的专业化教师队伍，为全市学校提高效益、提升质量提供示范与借鉴。这与我校“弘德梦”第一阶段（创建市域名校）的目标不谋而合，我校多学科积极申报，最终有初中历史、初中化学，高中物理、高中化学四学科被立项。
三年以来，弘德中学学校领导高瞻远瞩，始终坚持把教科研工作放在学校工作的重要位置。凭着对教科研工作的满腔热情，学校牢固树立“培训先行，理念创新，大胆实践，注重实效”的教科研理念，坚持“以教研为主线，以科研促发展”的方针，通过“请进来，走出去”加强校本教研等途径让教科研“活”起来，有效实现了教师队伍由教书型向学者型的转变。弘德中学在教科研方面借“弘德梦”这一发展愿景奋力而上，进行了大量的创新和大胆的尝试。“新型教研”实现了学科组均衡发展，为教师的专业化成长提供了良好的平台；“高效课堂”完成了课堂模式的转化，为学生的学习提升带来新鲜动力和强力支撑；“两大一小”、“选课走班”顺应了新教改的趋势，摸索出一条科学发展的道路，为弘德弯道超车、强势崛起提供了不竭动力。可以说，改革带来转变，转变成就弘德。四个立项学科借我校教改大潮锐意进取，不断壮大，走出了一条适应自我学科发展的具有独特风格的教育教研之路，并在历次全市考核中皆脱颖而出。
2019年11月，济南市学科教研示范学校评估小组分批次对我校四个学科进行验收。评委会严格按照《关于组织济南市学科教研示范学校（园）评估验收工作的通知》规定的程序和办法，通过审阅报告、查阅资料、听课检查和组织座谈等方式对我校初中历史、初中化学，高中物理、高中化学四学科进行了审核和认定。
学校领导高度重视，自信同时把工作做细，李建华校长做出批示，张小平副校长全程跟进，教科室、教学处协同四学科共同准备审核认定工作。详实的资料积累、高超的教学艺术、前瞻的教学理念赢得评委小组的一致好评。今天的收获证明了我们的汗水没有白流，我们的教改顺应潮流，我们的学科建设不落人后，我们的教研思路引领一流。
道阻且长，行则必至。成绩代表着过去，我们的“梦”还有更远的征程，但光明已然在不远的前方。当下，防疫攻坚还在紧要关头，国难时艰之际，我们坚信寒冷的阴霾终将会过去，温暖的春天必将到来。殷忧启圣、多难兴邦。惊蛰将至，万物复苏，相信祖国山河应无恙，同学归来花如海。弘德中学始终秉承“梦想、实干、创新、卓越”的弘德精神，在“弘德梦”的康庄大道上阔步向前，不断开启学校发展的新篇章。