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扶摇三万里，抖擞九重天

步入二月，恰逢“龙抬头”，弘德中学捷报又传，高中2016级在与潍坊联考的“高三第一次模拟考试”中取得了重点上线158人，本科上线431人的优异成绩。这是继“潍坊期中”、“ 潍坊期末”两次联考实现自我突破后的再一次突破，是弘德人在追梦路上的又一次大跨越。

这一成绩，编织出的是学子百天之后波澜壮阔的宏伟画卷；这一成绩，塑造出的是同仁锐意奉献勇攀高峰的高三形象；这一成绩，展现出的是学校拼搏进取一往无前的使命担当。这一成绩再一次告诉我们，只要心中有梦，前途皆有可期！

向高三致敬！这一成绩的取得是高三年级师生努力的最好回报。老师们的辛勤付出、爱岗敬业和同学们的勤奋好学、努力拼搏才能铸就如此辉煌的成绩。高三，你们是今年弘德中学最可爱的人。

于此同时，我们通过成绩也看到了一个蓬勃发展的“市域名校”正在冉冉升起。“比基础看发展”弘德中学高三年级重点人数由入学时的“零”到现在的“一百五十八”这是一个怎样惊人的变化！可以说，这个成绩放到“市域”、“省域”甚至全国范围内都是首屈一指。成绩背后是发展，只有学校发展才是助推学生成绩提升的动力，才是让学生成才的法宝！

始于梦想

不是杰出者才做梦，而是善做梦者才杰出。弘德中学不仅有自己的梦想，而且从不掩饰自己的梦想。自以李建华同志为校长的新一届领导班子上任以来，弘德中学就明确提出了五年打造“市域名校”，八年打造“省域名校”，十年实现“全国名校”的“弘德梦”。

梦想并不仅仅是表达，更重要的是实现。两年以来，弘德中学以“弘德梦”为导引，勇于担当、努力进取，获得了一个又一个的荣誉。2018年6月，高考成绩创造奇迹，“比基础看发展”全市前茅，获得“教书育人先进单位”。2019年1月，高中期末考试成绩突出，引起上级主管部门特别关注，济南市教育科学研究院协同济南三中来校视导。2019年2月，学校被山东省教育厅定为“人工智能教育试点学校”。成绩是立校之本，育人是立校之魂。学校一直以来都强调办“有温度有品质” 的教育，重视学生德育工作，强化“四成”教育。“激情两操”、“精细化管理”、“学生三自”等德育活动已蔚然成风，形成品牌。可以说在德育方面弘德中学已经走在了周边学校的前列。

基于创新

引领在前，改革在后。在“弘德梦”的引领下，学校自上而下，群策群力想发展，同心同德寻出路。经过一次次的学习研讨，无数次的会议传达，数不清的实践检验，基本形成了具有弘德特色的教改方案。

“新型教研”解决了课前怎么做的问题。“高效6+1”解决了课堂怎么上的问题。“限时训练”解决了课后怎么练的问题。“课堂开放”解决了家校怎么沟通的问题。“分层教学”解决了因材施教、协同提高的问题。

基于生命教育下的语文学科“大阅读”和基于人工智能下的数学学科“大数据”，再加上将要实施的针对外语学科的“小语种”构成了弘德中学“两大一小”教改工程。这一工程是在新高考背景下面对“选科走读”所设计出来的，它的目的就是在“组合”影响高考成绩弱化前提下，如何提高三大主科的成绩。这一教改工程一定会更加助推弘德中学的高中发展，帮助那些勇于追梦的高中学子实现自己的人生梦想。

成于实干

杨柳吐绿，草黄鹰飞，转眼即到高考。同学们，举全校之功成就你们的未来是我们的初衷，圆学子寒窗之愿是我们的期盼。改革难，坚持更难。我们既然选择了一条自我革新的名校之路，我们就有义无反顾的拼搏之力。兵法有云：上下同欲者胜，同舟共济者赢。决策层的使命担当，执行层的踏实肯干必将成就一个不一样的弘德中学，只有这样的学校才能为孩子梦创造奇迹。当我们站在终点回望过去，一定会感动于奋斗过的自己。

行之力则智愈进，知之深则行愈达。我们不忘初心，砥砺前行。在改革的路上走下去，在实践中获得智慧，在智慧中进行实践，相信我们的成绩还会再刷新高，再创奇迹。

“乘风好去，长空万里，直下看江河”。成绩面前我们不会懈怠，机遇面前我们不会放弃，困难面前我们勇于挑战。弘德中学正以更加坚定的自信，更加饱满的热情，更加昂扬的斗志，为实现“弘德梦”而努力奋斗！

最后，再一次致敬奔跑在追梦路上的人